华龙网讯（许义丽 张园源）家庭教育、学生心理健康教育是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题，两者“双管齐下”才能构建完整有力的教育生态。

5月11日，随着相关领导、校家社三方代表按下启动键，大渡口区家庭教育宣传周暨心理健康教育主题活动月在西辰小学拉开帷幕。此次活动以“五育润心 共护成长”为主题，旨在发挥学校引领作用，激励家长、社会各界参与共育热情，共同推动“同心护航 阳光义渡”心育品牌、“有义方·大渡教育”家庭教育品牌建设，促进学生健康成长。

如何推进家庭教育区域化协同？

授牌5对规范化家长学校结对共建试点单位

据了解，大渡口区着力打造“有义方·大渡教育”家庭教育品牌。本着资源共享、优势互补、同向发力、同频共振的原则，区教委联合区妇联开展中小幼规范化家长学校结对共建工作，以家长学校建设为抓手，推进家庭教育区域化协同、社会化协作、社群式协助育人模式建设。

根据学校、社区自愿申报及综合评审，大渡口区共遴选出重庆市商务学校、堰兴社区等5对规范化家长学校结对共建试点单位。现场，重庆市教科院德育研究所副所长谭舒予、大渡口区妇联副主席周萍为试点单位授牌。

值得一提的是，大渡口区还组建了未成年人心理健康成长辅导中心志愿者服务团队，该团队聚焦学业压力、亲子沟通等热点问题，推出“有义方·阳光心理”校家社共育学堂，旨在提高家庭教育水平，改善亲子关系，为孩子们创造健康、和谐的成长环境。

推动全环境心理健康教育格局有何成效？

成功创建重庆市学校家庭社会协同育人实验区

当天，活动还特别邀请中国教育发展战略学会心理教育专业委员会常务副理事长、心理学博士、教授陈虹，她结合家校、亲子、师生的矛盾根源，从心理学角度解读矛盾成因。她借助生态系统理论等家校社协同的基础理论，强调“家校和睦、相互理解”的重要性，通过丰富生动的案例剖析，让现场师生家长收获满满。

她建议，家校共育要注重共建、合作、协调、合力、沟通和互动，把握尺度，从思想道德、生命意义等方面共育，培养儿童成为有眼界、有胸襟、有情怀的社会有用之人。

如何进一步强化校家社联动，着眼“家庭教育+心理教育”两手抓。大渡口区教委副主任李长彬强调，全区将充分利用人民德育数据中心的家庭教育资源和市教育评估研究会家庭教育专委会专业力量，开展覆盖全区中小学生家庭的家长教养能力与学生发展质量测评，建立动态的学生家庭成长档案，形成“测评-培训-跟踪”闭环管理；推动校社结对共建规范化建设家长学校，分批推进家长学校规范化、特色化发展，不断提高学校、社区家庭教育指导能力；聚焦五育护航、专业护航、数字护航、协同护航四大行动，构建校家社全环境心理健康教育新格局，共同呵护学生身心健康。

据了解，近年来，大渡口区在“多维一体 教育大渡”区域教育理念指导下，构建“三有三全”家校社协同育人机制，建立“134”心理健康监测工作机制，推进“221”心育教师队伍三年培训计划，全力打造“有义方·大渡教育”家庭教育服务品牌、“同心护航 阳光义渡”心育品牌，取得了一定成效。

大渡口区成功创建重庆市学校家庭社会协同育人实验区，荣获市级家庭教育工作先进集体，校社家共育工作经验在全国做分享交流3次，荣获各类市级奖项50余次，收录优秀案例500余个，危机干预工作方案3册。2023年共计完成3.2万余名学生心理健康测评建档，500余名心理困境学生“一生一策一专班”帮扶和300余名教师心育能力等级培训认证。