第1眼TV-华龙网讯（辛清清 实习生 周巧怡）近日，由重庆市继续教育学会和北京创新国基教育中心主办、重庆市中山外国语学校和重庆温知新教育承办、重庆市继续教育学会未成年保护工作委员会等单位协办的第四届全国中小学（含中职）班主任能力提升与学校心理健康教育高级研修班在云阳重庆中山外国语学校成功举办。来自全国各地近300名中小学班主任和专兼职心理教师参加此次研修班学习培训。

专家引领：多维赋能 夯实育人根基

据了解，本次研修班主要围绕生命教育、德育工作、校园心理健康等方面，通过专家引领、课堂观摩、经验分享、互动研讨等多种形式，为一线班主任、专兼职心理教师提供丰富的前沿理论和实践经验信息，打造师德高尚、专业水平精湛的智慧型育人队伍，促进中小学德育和心理健康教育的融合发展。

开班仪式上，云阳县教委副主任陈荣向参与此次研修班的专家、学者、班主任及专兼职心理教师表示热烈欢迎。中山外国语学校校长蒋次美向大家介绍了学校发展现状及心理健康教育相关情况。学员代表、云阳盘石中学德育副主任黄健发言，表示将珍惜本次学习机会，与各方优秀教师积极交流合作，提升心理健康教育专业素养及能力。

以《生命教育：朝向幸福的努力》为题，北京师范大学教授、博士生导师肖川进行主题报告。他从哲学与教育实践的双重视角诠释了生命教育的核心价值，引发全体学员对“教育即呼唤生命自觉”的深刻共鸣；中山外国语学校高中班主任丁萍通过情境体验式课堂，展示了班会课融入心理健康教育的有效路径，班会课结束后，被誉为“班会课第一人”专家的丁如许进行现场点评，为学员们提供了“慧”上班会课的先进理念与设计方法；中学心理正高级教师郭玉良用《中小学生常见心理问题识别与干预》专题讲座，以案例结合的形式，系统梳理了校园心理危机预警机制与干预策略，提升了广大学员的专业应对能力。

实践创新：古今融汇 激活教育动能

多年来，广大教师奋斗在教育第一线，积累了大量教育教学实践经验。全国知名班主任、高中语文正高级教师黎志新通过《中华优秀传统文化与德育工作的有机融合》，以传统文化为脉络，解析德育与心理健康教育的融合路径；重庆市南岸区德育、心理教研员吴灯立足积极心理学，提出新时代班级心理建设的四维模式，用演讲《新时代中小学班级积极心理建设》，构建新时代班级管理实践框架；重庆第二师范学院副教授李彬彬则借力“一人一故事剧场”，以沉浸式的互动形式，创新演绎团体心理辅导中共情与疗愈技术的实践运用。三位专家分别从文化传承、理论建构与技术载体三重视角，为心理健康教育的未来发展提供了助力方案。

除此之外，研修班还设置“大会交流微演讲”环节。经过大会组委会严格选拔的6名选手从不同角度，分享了班主任工作或心理健康教育工作的实践经验，展示了选手所在学校和中小学班主任与专兼职心理教师工作实践中丰富又感人的教育故事。八分钟的限时演讲，既考验选手专业沉淀，更彰显了青年教师们的教育情怀与创新活力。

最后，组委会为完成研修班学习的学员颁发了结业证书。重庆市继续教育学会常务副会长兼秘书长种向东向圆满完成本次研修班学习的每一位学员表示热烈祝贺。他希望，参会的教师以此次研修班学习为契机，更加明确教育工作者的责任与使命，为中国基础教育事业作出更大贡献。