第1眼TV-华龙网讯（黄欢 通讯员 范翔宇）3月4日，以“研语绽春华·蓄势启新章”为主题的2025年重庆市小学英语春季学期教研工作会在丰都县谢家湾学校幸福小学隆重开幕。本次教研盛会由重庆市教科院主办，丰都县教委承办，吸引了来自全市各区县的教研员、骨干教师代表及教科院专家团队共300余人齐聚丰都，共同探讨小学英语教育的新理念、新方法。

开幕式上，丰都县幸福小学的学生们通过自编操展现了青春活力，情景剧《请到丰都耍起来》则巧妙融入了丰都本土文化，展现了丰都的历史底蕴和地域特色。此外，英语歌曲《Monsters》的精彩演绎，将语言与音乐的魅力完美结合，赢得了与会嘉宾的阵阵掌声。

“本次教研会不仅是新教材研究的孵化器，更是阅读教学的助推器和教育创新的加速器。丰都县将以此次会议为契机，进一步提升小学英语教学质量，推动教育高质量发展。”丰都县教委副主任熊中权说，此次教研会是丰都县教育事业发展的重要契机。

在教研会的课堂展示环节，重庆谢家湾学校丰都幸福小学的王嫣老师执教了一年级配图阅读课《Pets' home》。课堂以“宠物领养计划”为项目驱动，通过“命名仪式-生活剧场-领养宣言”三大情境模块，构建了“语言输入-意义建构-文化输出”的三维进阶体系。学生们在真实的语境中实现了语言能力与思维品质的协同发展，为低段英语阅读教学提供了“情境浸润式”教学新样本。

外研社专家林海鹂老师在会上作了题为《从拼读走向世界的资源开发策略》的主题报告，提出了“三维资源开发模型”，强调横向打通教材单元主题链，纵向构建年级能力进阶轴，立体运用好资源库。

重庆市教科院小学英语教研员王若语老师在会上作了《教研共同体：教育高质量发展的引擎》的主题报告，擘画了全市小学英语教研的发展蓝图。她提出，未来将构建“立体化研读体系”，推动“课例研发四驱模式”，并强调学术研究与实证创新的双轨并行。此外，她还提出了“学术成长三阶跃迁”和“资源建设三维融合”的具体实施路径，对小学英语教研工作具有十分重要的意义。

经过六小时的智慧碰撞与深度研讨，与会教师共同绘制了“个性化成长图谱”，将AI技术应用、非遗课程开发、阅读教学创新列为未来教研工作的三大攻坚方向。

丰都县相关负责人表示，将以此次教研会为契机，继续深化教育改革，推动教育创新，努力打造具有丰都特色的高质量教育体系，为全市的教育事业发展贡献丰都智慧。