创业!吴彦祖推英语课,84节398元!合作方赢麻了:股价6天大涨近45%-华龙网

创业!吴彦祖推英语课,84节398元!合作方赢麻了:股价6天大涨近45%

2025-03-06 18:34:39 来源: 每日经济新闻

近日,吴彦祖在抖音、小红书等平台开设“吴彦祖教英语”账号,发布2个视频称其推出口语课程,并获得超9万点赞,引起关注。上述账号简介称,吴彦祖为雅识教育主理人之一。

高途App显示,“吴彦祖带你学口语”课程首发价为398元,共有84节,每节课8-10分钟左右

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图源:高途APP

据九派财经,对此,高途方面表示:“吴彦祖一直以来以纯美发音受到瞩目,高途集团联合雅识推出课程产品结合DeepSeek大模型上线AI学伴‘智能阿祖’,希望大家能在沉浸式场景进行互动对话,课程适用各年龄段人群。”

一位吴彦祖口语课的体验学员告诉记者:“课程内容主要是吴彦祖本人录制的竖屏视频,可以和他练习口语对话,穿插名师讲解的知识点。AI陪练环节不是视频形式的AI吴彦祖,而是只有语音聊天框模式,AI声音和吴彦祖有点点不像。不过整个课程互动感很强,比较新奇,很容易能坚持学完。”

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图源:吴彦祖英语课,受访者供图

记者下载体验雅识APP发现,其首页包含影子训练仪、AI情景训练版块,可以跟读复刻吴彦祖各大影视名场面,但目前各功能点击后显示“权益即将上线,敬请期待”,尚无法使用。上述App于两周前在iOS端上架,开发者为雅识网络科技服务(杭州)有限公司。

天眼查信息显示,雅识教育科技(杭州)有限公司由上海玩美祖合品牌管理有限公司持股30%,后者由上海斐鑫然文化传播有限公司持股46.75%。而DANIEL NEH TSU WU (吴彦祖)持有上海斐鑫然文化传播有限公司90%的股权。

部分教育公司在AI上的实践

已经在业绩中有所体现

2月26日,高途教育科技集团有限公司(NYSE:GOTU)发布了2024财年第四季度及全年财报。

财报显示,2024年第四季度,高途收入继续呈现加速增长态势,同比增长82.5%,达到13.9亿元,增速较上个季度进一步提升29.4个百分点;现金收入同比保持高速增长,增速69.0%,达到21.6亿元。

此前,高途已连续六个季度出现亏损,但2024财年第四季度亏损幅度同比收窄。

公开资料显示,自2022年布局AI以来,高途通过深度整合技术实现效率革命。财报显示,公司内部协同工具AI助手日访问量提升200%,用户侧的AI伴学助手和智能选科功能覆盖率显著提升。这一战略直接推动运营效率优化:去年第四季度经营亏损率同比改善13.9个百分点,全年现金收入同比增长68.1%至56.12亿元

财报发布当日,高途股票大涨31.23%,报收3.32美元/股,创两年内最大涨幅。之后,其股价继续攀升,截至3月5日,高途股价为3.67美元,相比其2月25日的收盘价2.53美元,6个交易日已经上涨了近45%。

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目前,以DeepSeek为代表的低成本开源模型,正显著降低AI教育应用的门槛。其多模态支持能力可覆盖语言学习、数理逻辑训练等场景,并通过推理优化提升教学精准度。

除了高途外,部分教育公司在AI上的实践已经在业绩中有所体现。豆神教育日前发布的2024年业绩预告显示,公司归母净利润预计同比增长358.93%-485.54%,公司优化了艺术类学习服务业务的内容,升级了授课方式,打造了人工智能教学应用,丰富了销售渠道,使报告期内毛利率相较前一年有所增加。

除此之外,网易有道、云学堂、希沃等多家教育行业公司宣布旗下产品接入DeepSeek大模型,加速推动AI技术在教育教学场景中的创新应用。

“AI+教育”应用场景广泛

在各大教育行业公司纷纷投入大模型的怀抱时,作为教育行业“主力军”的学校也在逐步把人工智能技术带入课堂。

据人民日报报道,通过虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和数字人技术,大模型能将抽象知识转化为沉浸式体验。如南京市北京东路小学的AI“小北老师”能跨学科解答学生问题,天津大学的“AI助教”可自动生成教学视频并分析学情数据。

据天津大学教授刘艳丽介绍,这款“AI助教”由两大系统组成:一是“数字老师”,二是“答疑大模型”。

“‘数字老师’的教学视频无需教师亲自录制,只要把课件讲义导入后台,就可以快速生成授课视频。‘数字老师’还能基于课堂上收集的学情数据匹配作业库,分析不同学生学习投入情况和目标达成情况,实现个性化、精准化教学。”

“答疑大模型”是一个人机对话大模型系统,学生通过手机、平板或电脑登录即可实现交互式答疑辅学。该系统能根据学生个性化学习和答疑诉求,给予学生专业、准确、详尽的解答。“系统还有一个非常实用的功能,就是根据不同需求帮助学生完成学业自测,形成‘一人一案’的学习建议。”刘艳丽说。

人工智能技术在教育行业的应用,不仅有效提升了教学质量、课堂体验和学习效率,还让教育普惠更多人,助力解决教育事业不平衡不充分现象

据人民日报报道,北京市第二实验小学一节阅读课上,老师让同学们谈谈《一百个孩子的中国梦》的读后感,令人惊讶的是,举手回答的学生,不只来自北京本地,还有该校兰州分校的学生。他们虽然远隔千里,但在智能技术的帮助下,犹如同处一间教室,讨论气氛非常热烈。通过智能化系统,学生们可以跨越山海,接受同样的教育。

责任编辑:赵秋云