核心导读：

校园，是中华优秀传统文化传承与创新的关键场域。长期以来，重庆市渝中区中华路小学校秉持高度的文化自觉与担当，将传统文化培根与课程思政铸魂有机融合，这一举措与渝中区教育大会所发布的“八大行动”之中的“推进立德树人培根铸魂”不谋而合，彰显出其在教育理念与实践上的前瞻性。

学校依托家校社协同育人模式，精心打造多个特色社团，引导学生在沉浸式地学习、体验中享受文化的滋养与浸润，担当传承与弘扬中华民族优秀传统文化的重任，让中华文脉在校园赓续，展现勃勃生机。

第1眼TV-华龙网讯（邓昔非）一人一扇，脚踏着独特的节拍，挥手刹那间，千变万化的脸谱如同人间百态尽皆展现……这是三年级（3）班邬潇婧媛的爸爸邬春江执教的川剧变脸课上的场景。

据悉，为充分挖掘家长教育资源，进一步加强家校互动，完善家校社三位一体协同育人体系，丰富学校的教育教学形式，每个星期三邬春江都会走进教室，走上讲台，用自己的专业知识和实践经验为孩子们推开一扇新的领略传统文化的大门，去感悟川剧变脸艺术的魅力。

品川剧文化 享国粹古韵

让传统文化在“中华园”生根发芽

传统文化是民族的根脉，增强文化自信当从娃娃抓起。如何让传统文化与教育教学融合？近年来，中华路小学以社团为载体，扩宽教育途径，让学生潜移默化地感受中华民族独具魅力的传统文化，全面促进学生多元发展。

2022年9月，川剧变脸传承人邬春江在中华路小学的邀请下，作为特邀教师开启了他在“中华园”的“执教之旅”。

回想起自己第一次授课的场景，邬春江历历在目。

“孩子们对这门课程感觉很新鲜。”课堂上，他以令人惊叹的速度不时变换着各种各样的面具。红的、白的、黑的、绿的……每一次变脸都如同魔法一般，孩子们的目光紧紧追随，生怕错过任何一个精彩瞬间，现场不时爆发出阵阵热烈的喝彩声。

“哇！这个变脸是怎么变的呀？”“它有什么小窍门吗？”神奇的川剧变脸表演结束后，孩子们将邬春江团团围住，踊跃提问。邬春江耐心回答着学生们的每一个问题，他谈到，川剧变脸的每一步动作都需通过精湛的技艺和长期的练习，才能在极短的时间内完成脸谱的更换，给观众带来视觉上的震撼。

“更重要的是，川剧变脸不仅仅是一种表演技巧，它还承载着丰富的文化内涵和深刻的艺术价值。”邬春江希望孩子们都能在他的课堂上尽情地领略川剧文化和变脸艺术的博大精深，让传统文化在校园里生根发芽，让孩子们在传统文化的滋养下茁壮成长，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

家校携手 润物无声

滋养少年精神“根脉”

最美的声音是家校同频的回响，最好的教育是家校共育的互动。

“作为一名学生家长，我觉得我需要为学校打造传统文化精品社团尽一份心，尽一份力。”于是，邬春江积极投身于社团建设中，将川剧变脸这一传统艺术形式引入校园，为艺术教育注入新的活力。

在学校的大力支持下，他精心挑选适合学生年龄层次与兴趣的教学内容，确保每一个细节都能激发学生对川剧变脸文化的热爱。在教学形式上，他勇于创新，采用多样化的教学手段，让课堂生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习川剧变脸的精髓。从川剧的起源，到川剧的艺术特点，再到川剧的演变和造型……，邬春江深入且细致地向同学们讲解川剧的发展历程。不仅如此，他还通过让孩子们做道具、画脸谱，从而激发出他们的积极性和主动性。

在他的不懈努力下，川剧变脸逐渐在学校艺术教育中生根发芽，潜移默化地影响着每一位学生的审美情趣与文化认同。

如今，已是邬春江在中华路小学上课的第三个年头，他一直践行着川剧变脸传承人的使命，未来，他将继续在这条路上坚定前行，用爱与责任，为传统文化的传承与发展贡献自己的一份力量。

“我的一位学生在结课的时候，送了我一本自己画的脸谱小人书。”收到这份礼物，让邬春江非常惊喜，这本小人书不仅展现了学生对川剧变脸艺术的深刻理解，更表达了他对这一传统文化形式的真挚热爱。他表示，孩子们对川剧的热爱，如同一股暖流，温暖着他的心田，也成为了他执教之旅中最大的动力。

“希望孩子们都能接过传统文化的接力棒，让中华传统文化走出国门，走向世界。”邬春江表示，川剧变脸作为一种活态文化，需要一代代人在实践中传承创新，他希望少年们，身体力行，努力做传统文化的传播者、践行者，以更加丰富多彩的方式展现出传统文化的魅力，让川剧变脸这一艺术形式在新时代焕发出更加绚丽的光彩。

人物档案：

邬春江，川剧变脸传承人、践行者，师承四川省川剧院国家一级导演、一级演员，川剧变脸“绝艺王”毛庭齐先生，重庆德普外国语学校特聘教师，拥有注册商标“幻影三变”、“金邬门”、“蒙面人”，在渝创立宗门“金邬门”，为弘扬中华传统文化，传承川剧变脸艺术。

曾数次赴全国各地参加大型文艺汇演数百场，世界邬氏宗亲总会受邀演出嘉宾，其演出获得来自中国香港、中国台湾以及新加坡、马来西亚等地嘉宾的高度称赞，其多名弟子多次在全国中学生及大学生艺术节展演活动中获得一等奖。