编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大报告提出了到2035年建成教育强国的目标。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署，以教育之强成就人才之强、赋能科技之强。日前，市委教育工委、市教委联合华龙网特别推出“勇担教育强市建设新使命——沿着总书记指引方向阔步前行”专题专栏，全方位、多角度、大力度报道教育战线在加快建设教育强国、教育强市新征程上的新举措、新成就、新气象，展现广大师生凝心聚力、奋发进取的精神面貌。

今天，在“勇担教育强市建设新使命 沿着总书记指引方向阔步前行”专栏之“区县成效”专栏，推出重庆市万州区聚焦该区立足“区域特色”， 写好“融”字文章，努力办好让老百姓满意的职业教育。让我们通过一组图片、一篇报道来看看——

走进万州职教中心的实训车间，机械轰鸣声中，学生们正专注地操作着先进的数控设备，一件件精密的零部件在他们手中逐渐成型。一旁的指导老师不时点头称赞：“这些孩子动手能力越来越强，在理论与实践结合中，他们找到了学习的乐趣与方向。”

近年来，万州区在全市首个委区共建《意见》及推动职业教育高质量发展“三年行动计划”等文件指导下，积极探索职普融通育人模式，最大程度拓宽学生多样化、多途径成长成才的通道，全面推进在万高职院校和中职学校优质资源向渝东北各中小学校开放，目前已有7所在万职业院校挂牌成立“重庆市万州区中小学生职业启蒙教育基地”，累计6000余名中小学生走进职业院校，接受职业启蒙教育。

“原本担心孩子在职校只能学一门手艺，没想到现在既能掌握实用技能，又有机会继续深造，选择更多了。” 家长陈明进欣喜地说。

不仅如此，万州区持续打好职普融通“组合拳”，努力搭建学生成才“立交桥”。今年9月，综合高中在万州职教中心和万州商贸中专成功试点，共有500余名学生入校就读。中高职院校间持续加大“五年制”一体化培养、“3+2”分段人才培养力度，形成中高职协调发展新格局。通过推进职普资源共享，建立“资源共享、学分互认、学籍互转”等机制，学生们有机会在不同的教育轨道间灵活转换，拓宽了自身的发展空间。

在三峡水电校内，一场别开生面的校企合作签约仪式正在举行。三峡水电校校长张静满怀信心地表示：“通过与本地多家知名企业深度合作，我们能够精准对接市场需求，共同制定人才培养方案，让学生所学即所用，毕业即就业。”

近年来，万州区坚持“服务区域办教育、对接产业设专业、校企协同育人才”的发展理念，推动专业链对接产业链，打通高技能人才培养从学校到企业的“最后一公里”。通过健全职业教育专业动态调整机制，新增新能源汽车技术等前沿专业13个，淘汰市场需求脱节、饱和专业8个，专业布局得到完善。深入调整和优化教学计划与课程设置，确保教学内容与实际工作紧密结合。加大了实践教学环节的比重，实践教学课时占总课时比例达到55%，实践教学环节得以强化。推行“引企入校、引产入校、校企共建、订单培养”等校企合作模式试点。万州技师学院采用“前店后校”模式与企业合作组建林海魏派汽车4S店；法国施耐德“绿色制造人才培养及创新中心”在万州职教中心建成投用；新加坡宝利根集团在三峡水电校开办校中厂；成功打造“巴渝大嫂”“万州烤鱼”等知名劳务品牌，实现了学校人才培养与企业用人需求的无缝对接。

2024年10月，万州职教中心“三生石”车队在2024年中国汽车工程学会巴哈大赛直线加速赛项再次卫冕冠军。得知喜讯，万州职教中心校长杨晓英难掩“得意”：“在这项赛事上，我们是有底的！”原来，2022年，万州职教中心便围绕中德先进职业教育合作项目（SGAVE），就汽车制造服务持续开展紧密合作。

万州施耐德电气企业人力资源经理李女士说道：“在企业实训毕业的学生，不仅具备扎实的专业技能，还熟悉企业生产流程和文化，入职后能迅速适应工作岗位，为企业发展注入了新活力。” 在产教融合的模式下，企业与学校形成了互利共赢的良好局面。

随着校企合作模式不断深化和创新，万州职业教育的“金字招牌”被不断擦亮，近三年来，师生获国家级技能大赛奖100余个。今年万州区职业教育质量年报在全国抽检的212个地市中位列第一。

“万州区将持续发挥万达开云职业教育联盟、‘万达开’产教联合体区域协同作用，继续深化职普融通、产教融合，加大资源整合力度，创新人才培养模式，为学生提供更多样化的教育选择，为地方经济社会发展培养更多高素质技能型人才。”万州区委教育工委书记、区教委主任王智勇表示，万州区将在这条融合发展的道路上不断探索前行，让更多学子从“将就”到“成就”，从“无奈选择”到“未来可期”。真正让老百姓共享职业教育改革发展成果，不断满足人民群众多元化教育需求，努力打造万州职业教育高质量发展新高地，办好让老百姓满意的职业教育。