编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大报告提出了到2035年建成教育强国的目标。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署，以教育之强成就人才之强、赋能科技之强。日前，市委教育工委、市教委联合华龙网特别推出“勇担教育强市建设新使命——沿着总书记指引方向阔步前行”专题专栏，全方位、多角度、大力度报道教育战线在加快建设教育强国、教育强市新征程上的新举措、新成就、新气象，展现广大师生凝心聚力、奋发进取的精神面貌。

今天，在“勇担教育强市建设新使命 沿着总书记指引方向阔步前行”专栏之“高校贡献”专栏，推出重庆科技大学聚焦国家能源安全战略，贡献“重科大”力量。让我们通过一组图片、一篇报道来看看——

一个大型圆柱体，长4米、直径1米，模型体量居世界首位；工作温度可达425摄氏度，压力可达35兆帕；最大地层倾角可达45度；可模拟任意井网井型的重稠油开采环境……在重庆科技大学非常规油气绿色高效开发重庆市重点实验室内，这个被称为“大三维”的实验装置，是该校历时4年自主研发，也是全球首套模拟实验装置。

“学校要以能源行业和地方经济社会发展需求为导向，积极开展产学研合作。”重庆科技大学校长赵明阶说。为此，重庆科技大学通过优化实验室配置、建设“大三维”重大实验装置等多种方式，积极在非常规油气资源勘探与开发领域保障国家能源安全战略。

“随着我国经济快速增长，对能源的需求也持续增长。”重庆科技大学石油与天然气工程学院院长戚志林介绍，我国油气对外依存度很高，先后在2017年和2018年，成为全球最大的原油、天然气进口国。

虽然我国稠油资源量非常丰富，但常规稠油热采技术应用于海上稠油存在热量利用率低、蒸汽制备成本高等诸多难题。依托“大三维”实验装置，重庆科技大学提出了稠油注超临界多源多元热流体热采新技术，形成了大尺度三维物模实验评价和工艺参数优化等配套技术，为解决稠油热采难题提供了理论和技术支撑。

室内测试数据显示，超临界多源多元热流体驱油效率比常规蒸汽高出近15%，预计可提高稠油采收率近10个百分点。但从室内实验走向规模化应用，并不容易。

“超临界多源多元热流体注入实际后究竟效果怎么样？”在戚志林看来，这是应用过程中首要需要回答的问题。随着超临界多源多元热流体的不断注入，热流体在地层中的加热范围不断扩大，超临界区域不断扩展，可能有其特殊的规律。

能否研发一套设备，在室内尽可能真实地反映地下注入过程和特征？翻文献、询专家、走访国内外高校和研究院所……戚志林与团队反复修改设计方案，一次次计算、桌演、优化，攻克稠油注超临界多源多元热流体室内物理模拟系统技术难关。

对稠油注超临界多源多元热流体过程的物理模拟，除了高温密封，温度压力监测也是关键，怎么在模型箱内安装“眼睛”？戚志林通过广泛调研，优化设计，实现了在几米长的本体模型上设置从几十个到上千个温度和压力测点，在不影响渗流场的前提下实现对温度、压力分布和时变特征的实时监控。

四川盆地碳酸盐岩气田储层性质多变，气水关系复杂导致水侵机理及侵入规律认识不清，防水控水难度很大。

水是从哪里侵入到储层内的？一个下雨天，戚志林独自走在校园里，看着地下的雨水沿着固定的路径流到下水道，“地层水侵入储层也一定有特定的路径，这些路径符合一定的规律。”

随后，非均质多重介质有水气田水侵实验评价、千万级网格精细数值模拟、非均质多重介质有水气田水侵动态评价及防控等多项关键技术得以突破，该项成果《四川盆地碳酸盐岩气田水侵规律及防控关键技术研发与应用》也被评为2021年重庆市科技进步奖一等奖。项目成果支撑中石化普光气田和中石油安岳气田2个特大型有水气田累产超1700亿方，并在塔里木盆地和土库曼阿姆河气田等国内外有水气藏开发中推广应用，在保障国家能源战略安全的同时，促进了川渝地区经济社会发展。

油气井，是人类勘探与开发地下石油与天然气资源必不可少的信息和物质通道。在非常规油气开发过程中老井、死井、深井等复杂油气井问题越来越多，采用连续管技术，虽可实现非常规深井老井侧钻、死井复活等安全高效钻井与增产作业，但连续管作业流阻大、携岩难，摩阻大、易疲劳，易引发井漏、井喷、卡钻及疲劳失效等井下复杂和事故。

石油与天然气工程学院教授侯学军历经十多年攻关，形成了非常规复杂工况井下CT作业岩屑阻卡风险评估、CT减阻与延伸极限预测、CT疲劳寿命预测、超深长水平段作业等关键技术，该项科研成果《复杂工况井下连续管安全高效作业关键技术及其应用》获评为2023年重庆市科技进步奖一等奖，并在川庆、江汉等地油气田获推广应用，加快了我国非常规油气开发。

随着学校与企业合作开展深度科研项目，共同攻克石油工程领域的技术难题，促进科研成果的转化与应用，促进科研成果的转化与应用。同时，“校企共建实验室和实训基地，学校一头连着能源安全，一头连着人才培养。”重庆科技大学党委书记黎德龙说，利用室内大型物理模拟装置攻克难关的同时，也为师生提供先进的实验设备和良好的科研环境，为企业员工提供培训和技能提升的机会。