华龙网讯（张园源）日前，重庆市教委公布重庆市第二批中小学校党组织书记“双带头人”名单，重庆市第十一中学校党委书记章显林、南岸区珊瑚实验小学党委书记钟敏2人成功入选。

为进一步促进南岸教育高质量发展，激发“头雁”效应，10月31日，重庆市中小学校党组织书记“双带头人”工作室揭牌仪式暨“‘党建+’培育时代大先生”交流活动在重庆市第十一中学校举行。现场，重庆市教育学会会长钟燕、市委教育工委组干处副处长姚文平，分别为章显林工作室、钟敏工作室揭牌，标志着这两个工作室正式开启新的征程。

如何发挥好工作室领航作用？

“双带头人”现场解答

据了解，“双带头人”指的是“党建带头人”和“教育教学领域的学科带头人”。重庆市委教育工委组织成立党组织书记“双带头人”工作室是为了全面加强党对中小学校的领导，促进党建与教育教学工作深度融合。

在工作室正式启动的重要时刻，工作室主持人、重庆市第十一中学校党委书记章显林分享了他的见解及未来发展规划。他认为，工作室的使命，就是通过健全完善符合学校实际，可示范可推广的“双带头人”培育工作体制机制，引领带动学校党建和教育教学工作质量双提升，成为新时代中学基层的坚强战斗堡垒。

如何确保工作室高效运作？章显林表示，将从建立规范高效的组织实施架构，加强重点项目建设与活动融合，促进纵横交流从精进专业素养三方面精准施策。在团队建设上，工作室选优配强，建章立制，提供有力组织保障；在年度规划上，利用重点项目内容组织开展线上线下学习，并依托特色活动丰富素材；在交流合作上，贯通纵向渠道与增强横向联络“两手抓”，构建资源共享平台，全力培育一批“心有大我、爱岗敬业”的优秀学员，共同提升基层党组织的凝聚力和战斗力。

工作室主持人、南岸区珊瑚实验小学党委书记钟敏则提出“以‘头雁效应’激活‘雁阵效应’”的发展目标。她指出，工作室要立足珊瑚实验小学之长，落实党组织书记“双带头人”之责，形成更多标志性、可视化成果；发挥好党建带头人作用，在“三立”“三微”“三融”“亲亲党建”品牌基础上，不断迭代升级“珊瑚红”特色党建品牌，以高质量党建推动学校高质量发展；发挥好学术带头人作用，传承发扬珊瑚小学科学教育特色，做好科学教育加法，涵养拔尖创新人才早期培养优质生态。

向下深耕、向前突破、向后反思

学员代表发出有力号召

从“四有”好老师到“四个引路人”再到“六个要”，从“大师”到“大先生”再到“经师”与“人师”的统一，“强教必先强师”的呐喊声愈发响亮。

作为学员代表，南岸区青龙路小学副校长杨彝熹号召全体学员，要向下深耕，主动学习，提升党性修养和业务能力；向前突破，实践创新，积极探索党建工作与学校发展的有机结合点，提高办学治校和管理创新能力；向后反思，做好示范，为助力区域教育高质量发展、办好人民满意教育贡献智慧和力量。

现场，南岸区委教育工委书记、区教委主任李智代表区委教育工委、区教委，向两个工作室的揭牌表示热烈祝贺。在他看来，工作室的成功组建为全区中小学积极进取的党员教师搭建了学习成长的更高平台。做好党组织书记“双带头人”工作室相关工作，他建议，要高瞻远瞩，敢为人先，建好工作室；要高屋建瓴，身先垂范，做好带头人；要高歌猛进，比学赶帮，当好后备军。

“近年来，重庆市委教育工委坚持把加强学校党组织书记队伍建设作为推动中小学校领导体制机制改革的重要任务。”重庆市委教育工委组干处副处长姚文平提到，“双带头人”工程是创新实施党建提升有效工程的第一项。他强调，充分发挥“双带头人”作用，就要将党的政治建设摆在首位，做旗帜鲜明讲政治的“第一方阵”，同时推动党建工作与教学科研同频共振、同向发力，通过典型示范，辐射影响带动区域内中小学校党建工作、教育教学事业蓬勃发展。

活动现场，西南大学附属中学党委书记欧健还作了《高质量党建引领学校高质量发展》专题讲座，通过生动案例，详细讲解了党建工作与学校教学等各个方面紧密结合所带来的积极成效。

当天，章显林工作室及钟敏工作室还开展了“‘党建+’培育时代大先生”交流活动，细化研讨“双带头人”工作室培育工作方案，为培育更多符合新时代要求的优秀教育工作者、推动教育事业蓬勃发展奠定坚实基础。