华龙网讯（郭晓彤）近期，重庆工商职业学院数字媒体技术专业教师教学创新团队在职业教育领域再次取得显著成果——探索出一条培养职教“金师”的新路径。

据了解，自2021年8月被立项为第二批国家级职业教育教师教学创新团队以来，该团队秉承“师德为先，交叉融合、能力本位、协同共长”的建设理念，结合重庆市高水平专业群——影视动画专业群建设项目，依托市级示范性职教集团——重庆数字创意职教集团，紧跟数字创意产业前沿发展趋势，不断探索并成功开拓出培养职教“金师”的新路径，收获了一系列令人瞩目的成果。

构建高水平研创平台，深化科教融合

在团队的建设过程中，针对“科研与教学的融合程度有待深化，教师能力提升路径不够明晰”这两个具体问题，团队采取了针对性的措施。一方面，团队按照“教学促进科研、科研反哺教学”的思路，通过与地方头部企业、专精特新企业共建移动新媒体产业学院、数字创意技术技能服务中心、非遗数字化传承与创新中心，构建了高水平研创平台。这些平台不仅为教学和科研提供了强有力的支撑，还形成了“教学出题目、科研做转化、成果进课堂”的科教融汇良好闭环。

例如，移动新媒体产业学院的建设就是团队与地方头部企业华龙网集团合作的典范。双方秉持“利益共同体”理念，共同开展中国特色现代学徒制培养，共同参与职业教育国家“学分银行”建设，并申报了学分银行试点工作项目。这一合作不仅提升了团队的教学和科研水平，还为学生提供了更多实践机会和就业渠道。产业学院的建设案例还入选了中国高等教育学会“校企合作双百计划”典型案例，并在第46、47届中国高等教育博览会上进行了汇报。

优化教师能力提升路径，加速“金师”涌现

团队依据布鲁姆认知层次理论，聚焦教师核心能力群（学习能力、技术应用研究能力、实践能力、科教融汇能力、创新能力），对团队教师能力培养进行了精心设计，通过优化教师能力提升路径，加速了“金师”的涌现。

在提升教师学习能力方面，团队建设了“双师型”教师培养培训基地3个，并参加了多项专题培训。这些培训不仅提升了教师的专业素养，还为他们提供了更多学习和交流的机会。例如，团队参加了教育部教师工作司第二批国家级团队负责人和专业骨干专题研修班、新一代信息技术专业方向国家级职业教育教师教学创新团队培训等，这些培训都极大地提升了团队的教学和科研能力。

在提升教师技术应用研究能力方面，团队依托非遗数字化研究所、数字动漫运营研究所等7个研究所，聚焦虚拟现实、动画制作等技术应用领域，引进了市级首席技能大师、非遗传承人等产业大师。通过传帮带等方式，这些大师不仅提升了团队教师的技术应用研究能力，还为他们提供了更多实践和创新的机会。

在提升教师实践能力方面，团队实施了“进企业、做项目、跟培训”计划。通过建立企业工场、提供实践岗位等方式，团队教师得以深入企业一线进行实践锻炼。同时，团队还与企业共同完成了多项技术服务项目和文创项目，这些项目不仅提升了教师的实践能力，还为他们提供了更多展示才华和成果的机会。

在提升教师科教融汇能力方面，团队依托教师工作室，通过教科研课题研究等方式，与协作共同体成员学校共同开展教学研究。同时，团队还将技术创新项目引进教学，实现了科技成果课程化、教案化和教材化。这一举措不仅提升了教师的科教融汇能力，还为学生提供了更多前沿、实用的知识和技能。

在提升教师创新能力方面，团队依托市级众创空间和学生创业坊等平台，聚焦虚拟现实应用等领域开展技术创新和创业孵化。通过与企业合作开发数字孪生、BIM等项目，团队不仅提升了教师的创新能力，还为学生提供了更多创业和就业的机会。

取得丰硕育人成果，彰显创新实力

经过一系列的努力和实践，团队取得了显著的成果。在教学方面，团队教师获得了多项省级教学成果奖和教学能力比赛奖项。其中，VR虚拟呈现与沉浸交互课程以虚拟仿真项目“父母恩重经石刻造像VR复原呈现”为典型项目，通过VR交互技术创新守正，复原呈现了父母恩重经石刻造像文化，展现了中华石刻文化之美。该课程获得了2023年教学能力比赛市赛一等奖、国赛三等奖的优异成绩。

在科研方面，团队成员立项了多项教育部和省级科研项目，并发表了多篇高水平科研论文。其中，教育部人文社会科学研究项目《新媒体时代我国主流意识形态话语权构建研究》的咨政报告还被重庆市社会科学院采纳应用。此外，团队还申请了多项专利及软著权，为学校的科研事业做出了重要贡献。

在社会服务方面，团队与企业共同完成了多项技术服务项目和文创项目，为地方经济发展和文化传承做出了积极贡献。同时，团队还积极参与行业标准的制定和推广工作，为数字媒体行业的发展提供了有力支撑。

在育人方面，团队培养的学生在各类竞赛中取得了优异成绩，其中包括世界技能大赛金牌1项、国家级奖41项、省级奖372项。同时，学生的就业率和就业质量也显著提升，近三届毕业生就业去向落实率高于96%，在知名企业就业人数增长52.5%，用人单位满意度100%。这些成果都充分展示了团队在育人方面的实力和成效。

团队的成功经验不仅为职业教育领域提供了有益的借鉴和启示，也为学校的发展注入了新的活力和动力。重庆工商职业学院数字媒体技术专业教学创新团队相关负责人表示，团队将继续秉承“师德为先、能力本位”的建设理念，不断探索和创新人才培养模式和路径，为培养更多优秀的职教“金师”和高素质的技术技能人才做出更大的贡献。