华龙网讯（通讯员谭大红）近日，大足区2024—2025学年度上期学前教育研讨工作会在双桥实验幼儿园召开，为学前教育的发展注入了新的活力和智慧。来自各学区办，公办幼儿园、民办一级幼儿园、小学附属幼儿园等100余人参加。

教研会上，万古镇中心园园长陈黎发表了以《科学衔接促成长 启承教育待花开》为主题的演讲，强调了科学衔接在幼儿成长过程中的重要性，以及如何通过启承教育为孩子们的未来奠定坚实基础。海棠小学副校长叶丽君则以《零起点不等于零准备》为题，阐述了在幼儿教育初始阶段，虽然倡导零起点教学，但并不意味着毫无准备，而是要在合适的时机为孩子们提供恰当的引导和准备，以更好地适应小学学习生活。海棠幼儿园的李维维带来了《趣味“虫”生——迷宫里的马陆》的分享，展示了如何通过有趣的昆虫主题活动，激发孩子们的好奇心和探索欲，让他们在趣味中学习和成长。昌州幼儿园方娟讲述了《你好，小石头》的教育故事，探讨了如何利用身边常见的事物开展富有创意和教育意义的活动，培养孩子们的观察力、想象力和创造力。双桥实验园邓艳君分享了《自主游戏促师幼共同成长》的经验，以极具代表性的案例强调了自主游戏在促进幼儿全面发展以及教师专业成长方面的积极作用。

此外，工作会还进行了教研活动审议，对幼儿园的教学研究工作进行了深入的探讨和评估。同时开展了《幼儿园教研审议活动》的培训，为参会的教育工作者们提供了专业的指导和建议，进一步提升了他们的教研能力和水平。会议结束后，与会人员一同参观了双桥实验幼儿园各个自主游戏活动现场。

参加会议的李老师表示：“这次研讨工作会让我受益匪浅。各位园长和老师们的分享都非常精彩，给了我很多启发。尤其是关于科学衔接和利用特色主题开展教育活动的内容，让我对今后的教学工作有了更清晰的方向。我会将这些宝贵的经验带回自己的幼儿园，努力为孩子们提供更优质、更适合他们成长的教育环境。同时，教研活动审议和专题培训也让我对教研工作有了更深入的理解，我会更加积极地参与到教研中，不断提升自己的教育教学水平。”

此次学前教育研讨工作会为大足区学前教育工作者们提供了一个交流学习的平台，对优化教学方法、更新教育理念、课程资源整合与开发以及提升教师专业知识水平，增强教师的反思和研究能力都将有积极促进作用，有助于缩小不同类型学前教育机构之间的差距，推动提升行业的整体水平。