核心导读：

2024年是枫叶教育建校的第29年，也是重庆枫叶国际学校建立的第15年。15年里，12届国际高中毕业生，斩获5490份世界各国录取通知书，46名同学获得56份全球十强大学录取。

在这里，让我们一同踏入重庆枫叶国际学校的时光长廊，探寻那些属于“枫叶人”的精彩篇章，他们或是独具创新的老师，或是勤勉坚毅的校长，或是朝气蓬勃的学生，透过他们的视角与经历，我们共同去感受重庆枫叶国际学校在国际教育领域的拼搏与奋进，见证它如何在重庆这座“热辣滚烫”的城市中绽放出独特的教育光彩。

华龙网讯（杨丽媛）从英语老师到英语中心副主任，再到如今的课程校长，周小燕在国际教育的舞台上先后经历了三种不同的角色，也收获了三种别样的体验与感悟。在枫叶这片沃土里，她一方面努力成就最好的自己，另一方面也全力以赴让学校成为更优秀的“自己”。

一堂英语课 开启个人成长新篇章

自加入枫叶这个大家庭，周小燕便全情投入，一心扑在英语教学上，每天的工作日程都安排得满满当当。

“刚进学校，我知道自己肯定有许多不足。”作为新进教师，周小燕感到有些力不从心。尽管她拥有扎实的专业知识，但如何将这些知识以生动有趣的方式传达给学生，让他们真正理解和掌握，却成了一道难题。为了提升自己的教学能力，周小燕开始挤出时间学习各种教育理念和教学方法，阅读大量的教育书籍，参加各种培训，向资深老师请教经验……在这个过程中，周小燕还开始探究设计有趣的教学活动，引导学生主动思考。

“我会想办法把课堂上的知识点和我们的日常生活结合在一起。”在日常教学中，除了教授考点，周小燕还会分享如何在国外租房、开设银行账户，或者在国外迷路时如何沟通。通过这样的方式，让学生可以了解到学习不仅仅是应试，而是为了更好地去适应将来在国外的生活。

为快速提升学生的口语表达能力，在每次课堂开启之前，周小燕都会安排学生上台进行英语演讲。每当此时，教室里总会悄然弥漫起一种既紧张又兴奋的氛围。

从磕磕绊绊，到流利顺畅，从紧张害羞到自信大方。在这个过程中，学生们不仅提升了语言表达能力，更在无形中锻炼了自信和勇气，他们勇敢地面对台下的听众，传递自己的观点。而台下的同学们，也在这份互动与分享中收获了新知，拓宽了视野。

一套新课程 打开人才培养新方向

在日复一日的教学与实践中，周小燕积累了大量的经验，收获学校及学生诸多好评。凭借着出色的表现，周小燕被任命为学校英语中心副主任。

在时代呼唤和市场需求下，枫叶教育组织中外教育专家和一线教师，历时5年，研发出具有浓郁中华优秀传统文化特色的“枫叶世界学校课程”，并于2020年9月在枫叶教育各学校的高一年级正式实施。

此后，她被任命为学校课程校长，她的付出与成长再次得到了学校的认可。“我始终心怀感恩，感激学校给予我的诸多机会。我期望能够将自己在不同方面所积累的经验加以整合，为学校的发展贡献自己的一份力量。”周小燕平静而坚定地说道。

担任学校课程校长后，周小燕在教育教学领域有了更加开阔的视野。“随着中西文化交融渐深，我们更需要培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才。”在周小燕看来，枫叶世界学校课程的推出，正是这一目标的生动实践。

谈及枫叶世界学校课程在初推出时遭遇的社会质疑，周小燕表示：“事实胜于雄辩。在全体师生的共同努力下，枫叶世界学校课程的毕业生在QS世界百强大学的录取率上取得了令人瞩目的成绩。”

作为全球首个具有中国特色的国际认证课程，枫叶世界学校课程甫一亮相就以三大特征引人注目：拥有自主知识产权、获得国际专业认证、具有鲜明中国特色。开创了“一张文凭、两方认证、对接全球”的崭新模式。课程实施一年，就有12个国家的113所高校就枫叶世界学校课程发来了支持函，期待招收未来的枫叶毕业生。

“学生、教师还有学校，我们都在成为最好的自己。”从 2019 年到 2024年，五年的时光里，从一名英语教师逐步晋升为课程校长。周小燕不仅实现了个人的成长，还亲身经历并见证着枫叶这方“教育森林”愈发郁郁葱葱、枝繁叶茂，持续向更为广阔的天地延伸拓展。

“期望有越来越多的‘小枫叶’从枫叶这棵大树出发，飞向更为辽阔的天空，开启属于他们的精彩旅程。”谈到未来，周小燕满怀期待地说道。