华龙网讯 课程涵育英才，素养开创未来。10月8日，重庆市巴蜀中学校第六届课程博览会如期开幕。本届课程博览会以“课程育英才 素养创未来”为主题，聚焦“五育并举”育人理念，落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》， 深化课程教学改革,践行巴蜀中学“挖掘潜能 张扬个性”的办学特色，积极推进多元优质校本课程建设，全面提升学生核心素养，助力学生成人成才。

课博会开幕式在巴蜀中学合唱团合唱曲目《山寨狂歌》中拉开帷幕，该曲目在新西兰奥克兰举行的2024年第十三届世界合唱比赛中夺得金奖。歌曲热烈的旋律和青春活力，映照出巴蜀中学校本课程的蓬勃生机和多元卓越的涵育力量。

本届博览会以“课程育英才，素养创未来”为主题，这既是对巴蜀“善雅志”德育理念和“挖掘潜能、张扬个性”办学特色的生动诠释，也是巴蜀对新时代教育要求的积极响应。巴蜀中学党委副书记、校长李潇珂在致辞中表示，“我们深知，每个孩子都是独一无二的，他们的个性成长是我们教育的起点和归宿。我们汇聚优质教育资源，构建丰富多彩的课程体系，为每一位学子提供个性化的成长平台。我们相信，只有关注每一个孩子的个性发展，才能真正培养出视野开阔、全面发展、素养突出的优秀人才。希望同学们通过我们的课程，积极参与、勇敢探索、碰撞思想、交流智慧，领略课程的魅力，感受素养的力量，为自己的未来奠定坚实的基础。”

课程是学校的核心竞争力。巴蜀中学建构了“潜能·个性”课程体系，并不断迭代升级。学养课程是学校校本课程的重要组成部分，包括“品格·兴趣”“文化·审美”“志向·体魄”三个课程群。丰富多彩的课程，满足了同学们个性化、多样化发展的需要，有力地促进了同学们综合素养的提升。开幕式上，杨华老师、罗竹筠老师、刘彦老师与大家分享了去年开设选修课的精彩故事和收获感悟。

作为一所特色鲜明，综合实力名列前茅的优质中学，巴蜀中学构建了特色化的校本课程体系，积极探索“五育”并举的人才培养模式，建立了完善的校本教研制度和学生综合素质评价方案。迄今为止，巴蜀中学已建立有7个市级普通高中课程创新基地，26门市级普通高中精品选修课，每年开设近100门优质选修课，引领着全市的教学改革与课程创新。启动仪式上，与会师生一起观看主题短片，共同回顾巴蜀中学前五届课博会选修课程精彩瞬间，感受多姿多彩的课程内容。

好的教育是体验，是浸润，是唤醒。巴蜀中学自始至终围绕学生的发展开展教育教学工作，满足学生多样化学习的需求。学校坚守丹心育桃李的初心，不断收获花开溢杏坛的果实。启动仪式上，巴蜀中学校长李潇珂、党委书记舒义海、家长代表、教师代表、学生代表共同启动本届课博会。

课程，是点亮智慧之光的火种，是塑造未来之星的基石。在历史的长河中，无数人因一门课程、一位老师、一次启发而改变了人生的轨迹。课程，不仅仅是知识的载体，更是灵魂的触碰，是激情的点燃，是梦想的启航。在这里，每一门课程都蕴含着无限可能，等待着同学们去探索、去发现、去创造属于自己的奇迹。启动仪式上，巴蜀中学课程教学管理处副主任王飞涛为学生做2024-2025学年度上期选修课课程内容及选课工作介绍。

巴蜀中学围绕“挖掘潜能、张扬个性”的办学特色，精心设计了涵盖“品格兴趣、文化审美、志向体魄”等三大课程群、多学科多领域的学养选修课程体系，体系中的每一项课程、每一节课、每一次活动，不仅仅是一次关于课程的学习，更是一次心灵的启迪，一次潜能的挖掘，一次个性的张扬，一场关于“课程育英才，素养创未来”的壮丽征程。

课程是立校之基，素养是强校之魂。

为素养筑基，向未来生长。巴蜀中学“以学为中心”，不断推进课程改革，以课程建设与开发推动学校教育教学高质量发展，让同学们在课程的海洋中遨游，让潜能得以释放，让个性得以彰显，共同书写蓬勃青春个性成长的精彩篇章，共同推进有效实施新课程新教材的新征程，共同引领区域协同发展的新格局，共同践行培养新时代创新型高素质人才的荣光和使命。