华龙网讯（邓昔非）为进一步落实新课标理念，进一步强化课堂教学主阵地作用，切实提高课堂教学质量，发展全区中学化学教师课堂教育教学能力，促进化学教师专业发展和各学校课程改革的深入推进。

10月10日-11日，由重庆市江北区教师进修学院主办，重庆十八中两江实验中学校承办的“2024 年江北区‘五要素’课堂建设高中化学优质课竞赛”，在重庆十八中两江实验中学校多功能厅拉开帷幕。

比赛中，来自江北区各学校优秀参赛教师们以全新的教学理念，独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法带来了《侯氏制碱法与焰色反应》《重生之我在氯碱工业" 中找化学"Bond"(键）》《气体摩尔体积》《元素周期律》《化学键》等13节精彩纷呈的课堂展示。他们将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显出个人风采，使课堂精彩不断，为大家带来了一场精彩的教学盛宴。

参赛教师们立足江北区“五要素课堂”标准，深入钻研课标教材，将新课标的理念融入课堂设计，确保核心素养落地。教师们巧妙结合年段特点、单元任务，精准确立教学目标与重难点，先后经历了多次磨课试讲，讨论修改，力求精彩呈现。

“双减”背景下，如何减负提质，落实新课标精神？基于核心素养导向，如何让课堂落地生根，实现教与学关系的真正变革？在本次活动承办方重庆十八中两江实验中学校看来，必须聚焦课堂，积极改革课堂教学模式，构建新型的课堂教学模式，提高课堂教学质量。

据学校化学教研组组长李元勇介绍，学校化学组以“自律、自主、提升、导学、导思、建模”为核心思想，团队组织教师自主编写了化学导学案。不仅如此，学校积极探索以“任务驱动”的教学模式，围绕共同任务，在问题动机的驱动下，进行自主探索和互动协作的学习。

“让学生成为课堂的主人！”重庆十八中两江实验中学校参赛教师孙时利谈到，希望学生们都能在教师的引导下，积极思考，去探索化学世界更多有趣的奥秘。同时，她表示，在今后的教学生涯中会加强教学思考，持续关注学生未来发展，不断优化教学设计和实践案例，培养更多新时代创新型人才。

江北区教师进修学院高中化学教研员辜向红表示，希望通过此次活动，挖掘出更多教学能力突出、教学风格有特色的优秀教师，同时她也希望能以此次活动为契机，积极推动江北区“五要素课堂”建设，推动教学创新，提升教学能力，促进区域教师的专业成长。

此次活动既是教师们展示自我的大舞台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的大舞台。据悉相关负责人介绍，未来，江北区将进一步强化课堂教学主阵地作用，切实提高课堂教学质量，培育化学学科核心素养，强化学科实践，推动更多教师积极探索跨学科项目化、综合性学习，多层次助力教学质量全面提升。