引言：

自1984年建校以来，重庆市双桥中学始终秉承“和谐发展，为学生终生幸福奠基”的办学理念和“诚爱智毅”校训，在诚毅党建统领下，学校德育工作以“立德树人”为根本任务，践行“以爱国主义为主线，养成教育为基础，贯穿情感教育、信心教育和人生价值观教育”的体验德育模式，以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作主线，以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举为德育工作重点，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，努力培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

幸福德育品牌

双桥中学紧紧围绕“温暖而有良知，公平而有质量”的教育目标和“大足教育暖万家”的目标愿景，结合学校发展情况，始终践行“以爱国主义为主线，养成教育为基础，贯穿情感教育、信心教育和人生价值观教育”的体验德育模式，实施“体验德育”和“三权”学生自主管理模式，完善“诚 爱 智 毅”幸福德育课程体系，在点滴间为桥中学子扣好人生的“第一粒扣子”，于“幸福”中润泽“诚毅学子”成长。

以德育能力提升为关键点，切实加强德育队伍建设

年级德育主任、班主任是学校德育工作的骨干力量，针对学校高质量发展的步伐，双桥中学多措并举推动德育队伍建设，落实“四有”好老师要求，加强对教师德育实践能力的培养培训，把核心素养纳入教师培训体系。

举办一年一度的班主任节，举办领雁工程片区德育安全论坛、班主任能力培训，参加九校联盟德育年会，通过开展系列活动，提高班主任的观念水平和处理复杂班务的能力，让年轻班主任迅速成长。

案例《关于“思政+”校园特色文化育人策略的探索》入选重庆市“大思政课”建设文化育人典型案例征集评选活动三等奖。三位老师教育案例入选2023年班主任基本功和思政课教师基本展示交流活动典型经验，在全国“中华魂”“新时代好少年”主题教育活动中有十余名教师获优秀指导奖。

进一步促成全员导师制的落地，每一位老师都是学生成长发展的导师。全体教师都参与育人，都担任导师。导师不仅指导学生的学习，还指导学生的生活，针对学生的个性差异，因材施教。

以文明校园建设为抓手，优化学生行为规范教育

育人先育心，学生的成长成才以及行为规范教育必须以价值观教育和引导为前提，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。双桥中学利用军训、升旗仪式、成人礼暨毕业典礼、离队入团仪式、班团队会和最美教室、寝室文化设计大赛等德育阵地，引领学生向上向善，促进学生追求真善美，培养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅、言谈风雅的新时代中学生形象，培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。

以全人健康为核心点，确保学生身心健康发展

始终把生命教育放在德育工作的核心位置。双桥中学立足学校师生实际，开展生命教育系列活动，开展系列讲座、培训、主题班会，推送专题公众号，制作宣传栏，组织急救培训，参加大足区首届师生员工应急救护技能大赛，师生展示风采、成绩优异，共有8人获得一、二等奖。

有效确保体育锻炼提升学生身体素质。大课间创新形式，广播体操、啦啦操、跳绳等，同时继续开展好特色活动周之体育文化节，体育精英挑战赛，以及班级篮球、班级足球联赛，乒乓球等比赛活动。

双桥中学学生成长指导中心整合学生心理健康、家庭教育、住校社工、生涯规划教育资源，接待市、区级相关领导和周边学校领导、老师参观走访，形成一定影响力。心理教师团队通过精心打造心理健康主题班会、心理剧，开设新生适应性团体辅导、生涯讲座，创建“启明星”生涯社团和“心晴”心理社团，开展教师减压团辅活动、留守儿童心灵信使、开设毕业课程“研学西大”等活动。初步形成健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。学校范骏、吴影萍老师被评为大足区“美丽心灵”心理健康教育推优活动优秀工作者，蒲雪梅老师撰写论文《情绪先生的港湾》获大足区“美丽心灵”心理健康教育推优活动优秀教学案例。

学校联合住校社工“小义社工”团队开展形式多样的“走出去、请进来”活动，开展“社会大课堂”，走出去感受体验成长，开展“你我伙伴”青春期性教育进课堂，邀请在相关单位进校定期开展法治、消防等安全教育，在区内双桥中学率先建立普法教育室、禁毒教育展览室，获评全国零犯罪示范学校、重庆市毒品预防教育先进单位，重庆市普法教育先进集体等荣誉称号。

以协同育人为支撑点，增强家庭教育催化剂

校家携手深化家校共育。双桥中学围绕家庭教育难点、痛点，通过家校共育平台、家长会、多方协同、三级协同、家长公益讲堂、“桥桥心理”、家长开放日、社区活动等途径，创新形式，拓宽路径，建立、健全了学校、家庭、社会“3D”的教育网络。为学生营造浓厚的关爱氛围，解决家庭教育“最后一公里”的问题。双桥中学有三名大足区家庭教育讲师团成员，讲师团成员精品课获区级一二等奖，学校被评为大足区家长学校示范校。

以五育融合为着力点，切实提升学生核心素养

双桥中学把握关键契机开展德育主题活动，遵循德育活动五化，通过一系列精心设计、内容丰富，形式多样的节日纪念活动、主题教育活动、仪式感活动，对学生进行理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育和生态文明教育。

双桥中学开展各类主题实践活动，创新劳动项目主题提升学生劳动素养。借助学校“幸福农场”劳动教育实践基地资源，整合课程资源，申报劳动教育与学科融合相关课题，深入研究，将劳动教育与德、智、体、美融为一体，让学生在劳动中至少学会1项生活技能，助推中学劳动教育真正落实，学生劳动素养得到提高。学校“求真”生物学社团获评重庆市优秀学生社团。

学校加大科普教育，双桥中学学生首次参加生物奥赛最高获得全国二等奖，首次参加编程大赛，获得重庆市级一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖4人次的优异成绩。

在2023年活动读书活动获区级一二等奖40余人次。在《我和我的家乡》区级演讲比赛中，双桥中学罗木赛兰、陈旭获得区级一等奖并进入市级决赛。双桥中学多次获评教育部主题读书活动“示范学校”，大足区五好基层关工委，大足区五四红旗团支部，大足区中学中职示范团校等荣誉称号。

双桥中学着力打造合唱、舞蹈、绘画、书法、剪纸等特色项目，让学生至少掌握1项艺术特长，在美的陶冶中提升对未来幸福生活品质的追求。校艺术团队抓实抓细各类艺术团队建设，创新艺术活动的内容及形式。在市区级各项演出比赛中勇夺第一！校合唱团代表大足区在2023年重庆市中小学生艺术活动月系列活动中荣获班级合唱-高中组一等奖，2024年大足区师生艺术节学校合唱队斩获特等奖，在区首届“红博杯”获集体一等奖，校舞蹈队作品荣获区级一等奖，校戏剧在区艺术节活动中获二等奖，学校连续获评区级优秀组织奖。学校“桥之韵”合唱社团获评重庆市优秀学生社团。

双桥中学运动队摘金夺银，勇创佳绩。沿续全国青少年校园足球特色学校、武术特色学校的优势，以“健康+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，让学生掌握1-2项运动技能，每年开展班级足球、篮球联赛、体育艺术节、体育精英挑战赛等体育竞赛体系。校足球队斩获区级六年冠，获重庆市第四名的优异成绩，武术队在市级比赛中三金四银，校篮球队在区级中小学比赛中获一等奖。学校“武动青春”武术社团获评重庆市优秀学生社团。

结语：

多年来，重庆市双桥中学在校党总支统领下，全体德育人守正创新、润物无声，桥中学子基因里镌刻下“诚爱智毅”校训因子。学校育德工作取得不少喜人成绩，学校获评全国德育示范基地学校、全国零犯罪学校、全国“新时代好少年”主题教育读书活动示范学校、重庆市文明单位、大足区示范团校、大足区五好关工委、大足区绿色示范学校、大足区优秀家长学校等荣誉。

厚“德”载物，“育”路生花，卌载桥中，终是不凡，桥中人步履不停，用心做教育，用爱做德育，于“幸福”中，坚定跨出迈向远方的步伐，润泽“诚毅学子”成长，让幸福朝更深处漫溯。