世上只有好妈妈，而没有完美妈妈。很多妈妈都会有意识无意识地追求做一个十全十美的妈妈。

金无足赤，人无完人，妈妈也不过是普通人，哪怕再努力再用心，也不可能面面俱到。让孩子从小就明白，妈妈不可能每一样事情都做对，妈妈也不可能满足孩子的每一样要求。妈妈不过和孩子一样，是个凡夫俗子，有自己的喜怒哀乐，有自己的七情六欲；并且不可能每时每刻都把孩子放在第一位。在年华默默流逝的岁月中，妈妈难免会有说错做错的时候，有让孩子伤心失望，甚至觉得受伤的时候，这也不过是人性的一方面，生活的一部分，不用太放在心上。多想想美好明媚的一面，心自然明了，日子也会变得更加美好。

追求完美是一种负累。尽心尽力足矣。并且，即便你全力以赴地追求，也绝对不可能做到尽善尽美。不如一开始就放轻松，只求更好，不求最好。

我也曾经为一些鸡毛蒜皮而自责，觉得自己在对待孩子的事情上不够用心，不够尽责。女儿七岁的时候，她一周去一次的芭蕾舞学校进行正式演出前的最后一次彩排。我想我的职责就是准时接送她。当然平时上芭蕾舞课的专用紫色小挎包不能忘记带，里面裝着香槟色的跳舞鞋和粉红色的小舞衣。还得带一瓶半升的带气的矿泉水，免得孩子渴着。结果到了演出剧场的入口处一看，别的孩子都扎着清一色的芭蕾舞发髻，活脱脱一个个可爱的小天使，干净俐落，清爽俏皮；就女儿一个人披头散发，站在一群精心打扮的孩子身旁，显得那么的不合群，不合时宜。当下，我内心有种感觉，在德国当妈妈不容易，稍不留神就犯错误了。整个芭蕾舞学校大大小小所有的孩子中，就女儿一个人没有扎头发，那一定就是我个人的问题了，我暗自思付。一些没有白纸黑字写在纸上的约定俗成或者规矩，对于我们二十几岁才来德国的人，就难免不懂。对于整天忙忙碌碌的我来说，要么粗枝大叶看漏了通知上的注意事项，要么就是疏于询问和交流，所以不得而知。当时孩子们急急匆匆簇拥着进入后台去彩排，家长不能入内，把门的人又不是女儿的老师，我连跟老师解释道歉的机会都没有。我悻然开车回到家里，把彩排和演出时间表重新阅读一遍，没有看见彩排时需要扎发髻的提示啊。只说了演出当晚要提前做好准备，扎好髻子再过去。后来我无事自己瞎琢磨，既然没有粗心大意地看漏什么，通知上面的确没写要求彩排扎发髻，所以前几次彩排的时候，所有孩子都披头散发，像一个个小鬼。而最后一次彩排意味着要像上台一样打扮和准备。这就是Probe（彩排）与 Generalprobe（总彩排）的区别。其他家长要么自己从小就在德国学过芭蕾舞，或者大女儿侄女儿之前学过，有过总彩排该怎样打扮的经验；要么就是通过与别的家长交流或事先咨询老师而得知的。总之一句话，我事先不懂得不知道，也压根儿没有想过需要去询问什么，所以疏忽了细节。那天接女儿的时候，已经月上中天。她头上扎着油光水滑的髻子，熠熠星光下，红脸蛋尖下巴的她，小眼睛扑闪扑闪的，活像童话里的小仙子。看来，老师没有责怪她。她自己更没有意识到“与众不同”的尴尬与难为情。嗯，很好，我悬着的一颗心放下了。但心里依旧内疚，假装若无其事地问她：“谁给你扎的头发啊？好看哦，宝贝！排练怎么样啊？”她嫩声稚气地回答：“老师给我扎的。排练蛮好玩的，妈咪。”我仔细观察她，没有一点点不开心、受委屈的样子。于是我宽慰自己：天下哪有事事都做对的母亲呢？或者应该说，现在回想起这件事情来，我才真正地宽解了自己。当时的我，歉疚失落的成分更多。

德国冬天的圣马丁节，也就是孩子们提着自制的灯笼，先在老师的带领和家长的陪同下结队游街，然后孩子们再三三两两结伴去挨家挨户去唱歌讨糖的节日。这当然是我自己通俗的总结。这个节日的来历、宗教意味和现实意义不是我现在想描述的重点。我想讲的是自己出错的故事。两次都与灯笼有关。灯笼每一年都不一样，均是在幼儿园或小学上课时，由老师指导和帮助下完成的手工作业。灯笼凭一只塑料杆提着，塑料杆前方是一个小灯泡，放进灯笼里照明。女儿还坐在童车里被推着去游行的时候，有一次灯泡坏了，我没有及时发现，也无法及时去买新的，结果只好提着一只瞎灯笼去游行，心里只有那么不是滋味了。怎么当妈的？连只灯泡都搞不定，我自责道。看见别人家孩子小手里的一只只灯笼荧光闪闪，争奇斗妍，我唯一的安慰是：女儿当时年纪小，懵懵懂懂的，坐在童车上扭过来转过去，东张西望，被周围的人群和五彩缤纷的灯笼吸引了注意力，就是顾不上看自己面前的瞎灯笼，完全没有察觉她亲娘的低级错误，让我侥幸过关，阿弥陀佛。第二次，就没有那么容易蒙混过关了，女儿当时还不懂得责怪妈妈，但她的哭声就是对我最大的责备。

聪明人不会被同一块石头绊倒两次。瞎灯笼事故常常提醒我做事情要用心，要提前准备，和事前检查。第二年灯笼节前，我一口气在超市买了三个灯笼杆，有备无患，实在不想再体验瞎灯笼的“魔幻”经历了。结果是，灯泡没有再坏过。备用的灯笼杆一次也没有派上用场。其实，那一次不止我们一家提着瞎灯笼，但的确是“凤毛麟角”，当时也顾不上去交流，不知道别的妈妈是否也觉得自责，还是根本就不以为意，不就是个灯笼吗？何苦小题大做。

第二次我又掉链子的时候，女儿已经是小学生了，懂事了，可以自己提着布袋和灯笼去唱歌讨糖了。这一年的灯笼节，游行刚开始的时候，还是一片晴空。哪知天有不测风云，游行完后，下起了蒙蒙细雨。女儿提着新做的“灰鼠”灯笼，兴高采烈地与好朋友结伴去邻居家讨糖，其中一位孩子的家长陪护着她们。我感觉甚是放心，留在家里做饭，完全没有留意当晚变天的天气预报，更没有想到要在纸糊的灯笼上套个透明的塑料袋（比如没有使用过的透明垃圾袋）以防万一。这样的塑料袋既防水又不影响灯笼的光芒。不一会儿，女儿哭兮兮地回来了，她的“灰鼠”灯笼被雨水浇湿了，“灰鼠”的耳朵和手掌不知去向。女儿哭得好伤心啊：“我的“灰鼠”，我的“灰鼠”，她的耳朵没啦。手也缺啦。眼睛也看不见啦。”我赶紧安慰她：“耳朵还在，耳朵还在，你看，掉到“灰鼠”肚子里去了。”女儿一看，果然耳朵还在灯笼里，她的哭声立马变小了。我一边安慰她，一边试着将功补罪，将她心爱的“灰鼠”接过来，抱在怀里，小心翼翼地试着用干爽的餐巾布擦拭干净。幸亏“灰鼠”的大圆脸蛋是用透明的紫红色蜡光纸做成，比较防水。只是脸庞耷拉变形了，本来粘上去的灰耳朵只剩下一只，幸亏落在了肚皮里。我把耳朵粘上去，把掉下来一半的眼睛粘牢实，可惜掉落在路上的黄手掌找不回来了。我只好安慰说，她现在的“灰鼠”是世上独一无二的，因为她只剩下一只手掌了，故名“独掌灰鼠”。

当初让我愧疚和自责的事情，经过时间的过滤，变成了女儿成长记忆里有趣而难忘的一幕。孩子从一岁半进入幼儿园，到10岁小学毕业，前前后后参加过七八次游行活动，妈妈犯错的两次，无意之中成为了“传奇”，变成了讲不完的故事。每次我看见挂在书架上的“独掌灰鼠”，都会抚摩一下她伤残的手臂，和虽然皱巴巴、却依旧微笑着的脸蛋 (她还保持着当初的表情，没有被雨水洗刷掉)，歉意地对她说：“对不起哦你，灰鼠，忘记给你穿雨衣了。”

女儿慢慢长大了，她会对我提出批评，她夸张地说，我出门从来不准时。前不久，她和爸爸约会看《星球大战》，之前我带她去看小姨。结果上车的时候，先生电话上说时间安排得太紧了，女儿也在车上唠叨，让我很不高兴。痛定思痛，我跟女儿约定，允许她事先提醒我，上车之后不许啰嗦。我也汲取教训，尽量在孩子建议的出门时间之前就整装待发，以身作则，做个遵守时间的妈妈。

女儿有时候遗憾地说，你要是早点送我去学骑马就好了，那我现在的骑马水平就会高很多了，说不定还会障碍跳马和一些马上技巧了。我想让她尽早地明白，妈妈不可能样样都让她满意，事事都符合她的心思。人的要求和愿望是不断变化着的。于是我微笑着说：“宝贝，以后你自己当了妈妈，不一定比我现在做得更好哦。你的孩子学的东西也不一定比你现在更多哦。所以你不要挑剔，而要惜福，要感恩。不要要求妈妈什么都做得让你满意。”女儿自知理亏，又不愿意听我长篇大论，就说：“我知道了哈，妈咪，你不用多说了。”其实，我也是说给自己听的。

孩子课外活动学什么，见仁见智，没有什么是必须的，也没有高低优劣之分，按家长的时间精力和钱包来安排，也兼顾孩子的身体条件、天分才能和兴趣所在。做母亲的，可贵之处是那一份慈母的情怀，和那一片无与伦比的爱心、关心与耐心。尽可能多地陪伴孩子的成长，予其必要的聆听、安慰和指引。热汤热饭，接来送往，殷殷嘱托，谆谆教导，足矣。不追求完美，而追求快乐和幸福。因为不完美，才留下故事，留给后辈改进的空间，让他们去做得更好。

在我看来，良好的亲子互动关系，其乐融融的家庭氛围，比考试分数和比赛名次更重要。后者也许是一个人成功的基石，而前者，可能是日后亲密关系和幸福生活的基础，虽然前后两者之间的关系并不矛盾。熊掌与鱼可兼得也。

图片来源：东方IC

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