一年一度的教师节又要到了。我的两位朋友却在为教师节头疼，一位是学生家长，另一位是刚毕业的大学生。

朋友问我：“教师节要到了，该给孩子的老师送什么呢？”

朋友是“家长事务委员会”的会长，这个头衔是孩子的老师任命的。

在家长事务委员会微信群里，一位家长问：“教师节要到了，该给老师送什么呢？”然后群里炸开了锅，大家七嘴八舌，畅所欲言。

朋友说：“要不，我们全体家长一起送一束花吧？”

此言一出，引来纷纷议论。

有家长说：“要送你送，我要单独送”，有的说：“为什么要送花，发句祝福就行了”，有的说：“送这么廉价，老师不高兴怎么办？”

毕竟朋友和孩子家长们不是上下级关系，没办法一锤定音，统一思想和意见。他最后说：“那大家各自看着办吧。”

其实朋友也在纠结送不送的问题，送吧，送太差了老师不高兴，送昂贵的家庭又承受不了。不送吧，又怕老师对自己的孩子另眼相看。另一个朋友也在纠结教师节给自己的老师送什么？

他今年刚参加工作，往年都是一句短信祝福传达对恩师的感恩之情，工作第一年自然想给老师来点“实在”的。于是他和师姐一起去超市买教师节礼物。师姐家庭条件不错，一到重庆家里就买了车买了房，到了重庆一特产超市，师姐让服务员每样东西来三件，服务员高兴坏了，东西装了三大购物车。

师姐对他说：“师弟，你不买啊？咱老师对咱可不错。咱来了重庆，自然要把最好的东西买给咱老师。”

朋友说：“是啊，老师对我很好，可我还没发工资呢，我就给老师买箱榨菜吧。”

跟我说起这件事的时候，朋友眼里含着泪花。

“为学莫重于尊师”。教师是人类灵魂的工程师，被社会寄予厚望。教师从事着教书育人的神圣职业，学为人师，行为世范。他们为了学生每天辛勤地耕耘，家长们和学生们在节日为老师送去温馨的祝福本就无可厚非，但是部分家长和学生盲目地将这种“感恩”变成自己的负担，实不可取。

对于家长们而言，他们望子成龙、望女成凤，千方百计想让老师重视自己的孩子，自然不想错过这种“节日”机会在老师面前表达心意。这种成长焦虑逐渐演变成家长间的盲目攀比，利益驱动往往会助长不良风气。

对于老师们而言，手中拥有一定的“权力”：安排学生座位、竞选班干部、决定学生成绩……有的老师用这种“权力”让“阳光底下最光辉的职业”蒙灰，但这种情况毕竟是少数，他们中的绝大多数是从内心反感庸俗的送礼之风的。

我记得我的高中班主任曾经说过：“我不要你们给我送什么，你们走出去后，每年想起了就给我这个老头儿发个短信报个平安。我只希望你们能健康成长，成长一棵棵参天大树。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，人的一生最大的财富就是遇到一位好老师。传道、授业、解惑……他们不仅在人生的道路上为你指点迷津，还在你最困难的时候帮助你渡过难关。

对于老师而言，感恩就是最好的礼物。一句温馨的短信、一本温暖的书籍、一张美丽的贺卡……在老师看来，这些都是最好的礼物。

三尺讲台育桃李，情倾杏坛尽芳菲，在第三十三个教师节来临之际，愿我们抛开“负担”，衷心祝愿我们的老师，教师节快乐！

（图片来源于网络）

作者简介：程琳，2015年7月毕业于中国青年政治学院，从事材料撰写、舆情信息等工作。2016年3月开始参与时评写作，在中国网、紫光阁网、环球网、华龙网、七一网等网站发表多篇评论文章。