华龙网讯（韦燕）每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始。踏着秋天的脚步，一年级的“同创娃”来到向往的小学开启崭新的学习生活。

9月14日，是新村同创小学2024级新生入学的日子。这一天，280余名同创萌娃在家人的陪伴下，迎着清晨的阳光走进了校园，进入梦想之门。

以“心”迎“新”

收获开学“好礼”感知校园“新角色”

入学首日，“萌新”驾到，学校如何以“心”迎“新”，让学生感知“新角色”？

为了迎接萌新们的到来，新村同创小学校校级领导早早就来到校园，带领教师们一起准备“惊喜”，欢迎新生的到来。在精美的迎新打卡处，新生与家长们纷纷驻足，拍下首次踏入校园的美好时刻，定格孩子们纯真无邪的笑容与对未来的憧憬！

进入梦想之门，拓印手印、签名仪式，家长抽书签放信、孩子戴红花，拍入学纪念照，贴梦想卡……暑期沉寂的校园因新生的到来，增添了一份生机与活力。为迎接一年级新生，新村同创小学为孩子们准备了仪式感满满的入学活动。

来到干净宽敞的教室，崭新的书籍一下子吸引了孩子们的注意力，他们迫不及待地翻开新书看了起来，眼神中充满对知识的渴望。随后，各班主任与孩子亲切互动，在轻松愉快的氛围中进行了入学教育。新生学籍信息如何完善？上小学有那些准备和注意事项？这些让家长们困扰的问题在随后的新生家长会上得到了详细解答，家校互联的桥梁初步建立。

“乐爸”“乐妈”倾听

家长课走心又暖心 家校共建“新桥梁”

对于家长来说，入学首日，家校关系如何“破冰”？入学第一课如何“走心”？

此次入学仪式，新村同创小学本着“以心育人”的初衷，为一年级新生家长呈上了一堂特殊的家长课堂。学校邀请重庆市渝北区人大代表、重庆市家庭教育智库专家、国家心理咨询师杨桂林走进学校，以“家校凝心聚力，以爱启智润心”为主题，为一年级新生家长们送上一套生动的“育儿经”。在讲座中，杨老师以专业的视角，深入剖析了孩子心理需求缺失的行为表现。她首先强调了倾听的重要性，通过一系列生动的案例，让家长们深刻认识到，唯有真正理解孩子的内心世界，才能更有效地满足他们的心理需求。

对于新村同创小学这份仪式感满满的入学安排，“乐爸”“乐妈”们点赞连连。他们表示，入学仪式不仅让新生更好适应小学生的角色，减少对新环境的陌生感，也将激发孩子们对上学的热情。“相信在老师和学校的共同努力下，孩子们将为小学生活注入新活力！”

对此，新村同创小学校长朱长刚表示，在未来的教育教学中，新村同创小学校将继续坚持儿童中心的理念，积极探索有爱的教育，愿孩子们从同创启航，在这个温暖有爱的大家庭中学礼仪、学知识、开智慧，健康快乐成长，奔赴更光明的未来！