编者按：

中华民族有源远流长的传统师道文化，历经千载而不衰。在当代，这份传承转化为一种深沉而持久的力量——教育家精神。

它不仅承载着对国家未来的无限憧憬，更是将立德树人作为最高追求。教育者们以广博的胸怀拥抱世界，以身作则树立道德标杆，用智慧启迪心灵，以勤奋与创新深耕教育领域。他们宛若灯塔，各自照亮一方山河。

在第40个教师节之际，让我们一同走近重庆文化艺术职业学院的优秀师者们，领略他们踔厉奋发，传承“教育家精神”的行动与风采。

华龙网讯（许义丽）刘文静拥有多重身份：党员、学前与艺术教育学院公费师范生团总支书记、专职辅导员、英语教师。

在不同的角色中，不断学习和成长成为她不变的选择。不论身份如何变化，她始终都是一位教育工作者。每当想到教育带给她的成长，她都会觉得这一切都是值得的。

14年时间见证千余名学生成长

刘文静首先是一位专职辅导员，这个角色包含了多种职责：学习辅导、生活关怀、心理疏导、就业指导……她关心学生的方方面面，就像一个“母亲”的角色。

在这个岗位上，她奉献了14年的青春，见证了1000多名学生从青涩走向成熟。看到学生们在学业上取得进步，在社团活动中展现风采，在实践中锻炼能力，这一刻，教育的意义变得具体而生动。

“任何时候，遇到困难，请找我，我一直在。”这是刘文静常常对学生说的话。在日常的言行中，这句话逐渐充满了温情。

关注学生个体的需求，留意他们的情绪变化，尊重每个学生的个性和观点，为他们保守秘密……刘文静细腻的心思和温情的行为赢得了学生的尊敬与爱戴。

在她看来，不仅要关注学生成绩，更重要的是促进他们的全面发展。她尤其关心那些默默无闻的“中间”学生：“他们通常不需要老师过多操心，但实际上更需要老师的关注。”在她的关心下，学生们逐渐蜕变成长。

刘文静用实际行动影响着学生，也用心灵滋养着他们的心灵。

2022年的“特殊时期”，刘文静和学生一起被封闭在学校内，不同的是，学生们待在宿舍，而她在办公室。

当学生哭泣着想家时，一家三口分隔三地的刘文静，强忍着自己的情绪来安慰学生。令她感到意外的是，第二天学生们准备了药物、零食等物品送给她。学生说，“以前总是你默默照顾我们，现在我们长大了，轮到我们来照顾你。”

多一种身份，多一份经历

2018年，刘文静又多了一个新的身份：学前与艺术教育学院公费师范生团总支书记。

“有些东西，在课堂上无法让学生有更深刻的体会。”从2021年到2023年，刘文静带领学生开展了“三下乡”社会实践活动，在江津、璧山、涪陵等地留下了足迹。“我认为三下乡活动是非常好的思想教育课，它将理论与实践相结合，让学生们在社会中增长才干，这是一件极好的事情。”

她带领学生开展了党史学习教育、乡村振兴等活动。他们聆听获得光荣在党50年荣誉勋章的老兵讲述故事，参观渣滓洞、白公馆、聂荣臻陈列馆等地了解红色文化，同时利用专业技能为农村农产品设计包装，体验幼儿园的真实教学环境。

有一次前往福利院为老人们梳头、剪指甲、拍照，与他们交谈。当一位老人提到这是他第一次拍照时，刘文静内心百感交集，一方面觉得这样的行动是有意义的，另一方面又遗憾为何没有更早地做这件事。在返程的路上，刘文静愈发感到这次活动不仅仅是一次简单的活动，更是一次深刻的“孝道”教育。

刘文静还有另一个身份——英语教师。英语专业出身的她，在教育岗位上，因材施教，用自己的经历影响学生。她说，随着时代的变迁，学生的需求日益多样化，不同阶段的孩子有不同的需求，作为老师，需要不断学习，以满足他们的需求并实现自我提升。

无论身份如何变化，都不能褪去刘文静对教育的热情。这种投入的背后，一定也有一种情感动力——那就是刘文静真的很热爱教育。

在每个角色里，她都力求做到最好。在与学生的这场“双向奔赴”里，她让我们看到了教育者的美好。

教师档案：

刘文静，中共党员，现任重庆文化艺术职业学院学前与艺术教育学院公费师范生团总支书记、专职辅导员。2022年指导学生参加第41届“动感地带”川渝“校园之春”文化艺术体育活动校园合唱大赛（高职院校非艺术类）一等奖，刘文静荣获“优秀指导老师奖”；2022年12月，荣获重庆市2022年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡“社会社会实践活动“优秀工作者”荣誉称号。