【“医”心育才】重庆三峡医专优秀教师特别报道②:付诸实践自我提升,将教育事业时刻放在心上
2024-09-10 20:31:44 来源: 华龙网
▲重庆三峡医药高等专科学校优秀教师易思荣风采展示
编者按:
他们不仅精通医术,在临床实践中救死扶伤,更将这份宝贵的经验与知识带入课堂,化作滋养学子心灵的甘露。他们既是“医者”也是“教师”,他们就是重庆三峡医药高等专科学校的老师们。这群优秀的教育者以“双重身份”诠释着责任与奉献的真谛;以医者仁心培养未来医疗事业的接班人;以教师的热忱点亮学生心中的求知之火。值此第40个教师节,让我们走进这群“引路人”的生活,感受他们的辛勤与付出,聆听他们的心声,看看他们的故事。
华龙网讯(李若澜)无论是躬耕学术的“专业课教师”,还是辛勤付出的“公共课老师”,他们都是重庆三峡医药高等专科学校最重要的存在,都是组成学校教育体系,帮助学生成长成才不可或缺的关键角色。
邓晶荣:真心待人,匠心培育医学检验技术人才
2006年邓晶荣参加工作,18年来她扎根库区基层教育一线,为库区基层医疗卫生机构培养了2400多名优秀的医学检验技术人才,为基层居民健康保障提供了人才支撑。
在专业技能方面,邓晶荣倾心全国大赛,苦练技能本领。她连续七年辅导学生参加全国检验技能大赛,获得五届大赛团体一等奖,并多次荣获优秀指导教师称号。她以身作则,凭借对专业的执着与热爱,不断提升自身能力和素质,在全国多项教师技能大赛中屡获佳绩,为校争荣誉,为渝争荣光。
在课程建设方面,邓晶荣潜心打造精品课程。她从2011年开始探索课程教学改革,自主研制素材资源,建成课程在线平台,实施线上线下混合式教学。邓晶荣主持的《微生物学检验》是医学检验技术专业的核心课程之一。在她的带领下,该课程成功申报国家在线精品课程,同时她还带领团队建成多门市级精品在线课程,构建了完善的课程建设体系。
邓晶荣用她的敬业精神和卓越成就为莘莘学子带来了向上的动力,为新时代青年教师树立了标杆、榜样。
黎春红:以研促教,一步一个脚印走好育人路
作为一名青年教师,黎春红坚守在教学、科研岗位的第一线,承载着《食品加工技术》等多门专业核心课程的教学重任。她不仅致力于传授知识,更不断丰富自身专业素养,积极参与各类培训、进修和顶岗实践,参编教材,发表教改论文,并成功指导学生获得多项学术与实践成果。
在科研领域,黎春红同样展现出深厚的兴趣和卓越的潜力。她专注于农产品保鲜及诱导抗性研究,已成功主持或完成多项国家级、省部级科研项目,并在学术期刊上发表近20篇论文,其中SCI收录13篇。她的研究成果不仅深化了果实抗病机制的认知,还为绿色农业的发展提供了创新思路和技术支持。
黎春红坚信教学与科研相辅相成,以教促研,以研促教,二者不可偏废。作为一名“终身学习者”,她不断钻研业务知识,提升教学水平,同时在学术研究上也持续深耕,力求在教科研的道路上不断前行。
展望未来,黎春红表示,她将继续秉承教育家精神,潜心教育,倾情科研,深耕于三尺讲台与科研之路,为教育强国建设和健康中国战略贡献自己的力量。
应欢:思政筑基,在实践中磨砺自己带动他人
今年,是应欢从事高校思政工作的第十年。这十年间,她不仅在高校团委、人事处、马克思主义学院等多个部门历练,更以满腔的热情和不懈的努力,在思政教育的广阔天地里播种希望,收获成长。
她曾参加全国中华魂演讲比赛,展现思政教师风采;在重庆市高校思政课教育教学能力大赛中,以扎实的教学功底和生动的课堂表现脱颖而出;在重庆市大学生心理健康服务等系列比赛中,她同样以出色的表现,给大家留下了深刻的印象。
除了个人荣誉,应欢更注重团队的培养与学生的成长。她多次带领学生参加暑期“三下乡”社会实践活动,让学生走出校园,深入基层,了解国情民情,在实践中锤炼意志,增长才干。
对于应欢而言,成为一名高校思政教师是她引以为豪的选择。她坚信,奋斗的青春最美丽,只有在实践中不断磨砺自己,带领学生去认知社会,感知国情,才能真正实现教育的价值,这也是对教育事业最好的回馈。
谢晶:敬业实干,以运动为课题书写育人篇章
作为重庆三峡医药高等专科学校公共基础部体育教研室的教师,谢晶不仅用汗水浇灌着学生的体育梦想,更以无私的奉献和深沉的热爱,书写着关于坚持与成长的动人篇章。
谢晶以身作则,用行动诠释着“身教重于言传”的教育理念,让学生在严格的训练中感受到体育的魅力。在她的课堂上,传统的训练方式被赋予了新的生命力,学生在轻松愉快的氛围中提升体能,增强团队协作能力。除训练外,她还以敏锐的洞察力,关注着每一位学生的身心健康,细致入微的关怀,常常让远离家乡的学生感受到了家的温暖。
谢晶用她的热情、耐心与创新,点亮了无数学子的体育梦想,也在他们的心中种下了坚持与热爱的种子。她的风采不仅仅体现在优异的成绩和奖杯上,更体现在那些温暖人心、激励前行的感人瞬间中。
做为一名教师,她们把青春、热情、真心,都奉献给了教育事业,她们不断学习新知识、掌握新技能、总结新方法,用实际行动为职业教育的振兴努力着、奋斗着。
责任编辑:徐力超