编者按：

一方书桌，三寸粉笔，一生光阴，四季流转。

有这样一群人，他们甘为立德树人事业奉献终生，以不灭的热情和坚定的信念，引领年轻的心灵在知识的海洋遨游。他们是为学为事为人的师德典范，是以爱为舟助生成长的“灵魂摆渡人”，是勤修内功追求创新的新时代好老师……

值此第40个教师节之际，让我们一同走进巴南区融汇小学，探寻他们身边的好老师，走近那些感人的瞬间，聆听“教育的回响”。

华龙网讯（徐俊聪）“跆拳道改变了我，我想让更多人参与到这项运动中来”。这是巴南区融汇小学体育教师杨博留在手机备忘录里的一句话。

从幼年到青年，从学员、教练到教师，跆拳道陪伴了杨博人生的大半光景。在传承跆拳道精神、传扬跆拳道技艺的道路上，他从未停歇。秉承着“以拳砺志，以拳育人”的教学理念，他不断精进自己的教学方法，帮助数名融小学子斩获跆拳道比赛金牌，也让更多学生爱上了这项运动。

“跆拳道让我有目标、更勇敢、敢突破”

小时候的杨博，身体十分瘦弱，隔三差五就生病，以至于学习成绩跟不上，与同学相处也不太融洽。内心有些自卑的他渴望得到身边人的认可。

八岁那年，杨博第一次走进跆拳道俱乐部，从此与这项小众运动结下了不解之缘。“是跆拳道改变了我。”杨博说，在俱乐部，所有人都是从零开始学习跆拳道文化。在不断的训练和比赛中，他逐渐养成了不怕苦、不怕累的品质，学会了独立判断，拼搏进取，也变得更加自信。

提及训练中对他影响最深刻的人，杨博非常感激自己遇到的每一任跆拳道教练，尤其是启蒙教练。当时，杨博去的是当地第一家跆拳道俱乐部，每年有许多同龄人在那里学习，随着腰带颜色的变深，练习难度也越来越大，坚持下去的伙伴越来越少。“跆拳道的腰带颜色就像金字塔一样，越到高处，人越少。”这是启蒙教练对他说的一句话，简单却富含深意，至今他仍记忆犹新。因此，杨博从未有过放弃的念头，一路坚持了下来。

在不断的升级训练中，杨博遇见了很多性格迥异却都对跆拳道事业保持执着和热爱的教练，这份痴迷令杨博崇拜。同样，也因为杨博对这项运动的热爱，他的教练们也都十分喜欢他、器重他，对他关爱有加、倾囊相授。

“是他们为我的人生指引了方向。”杨博常说，如果没有遇到这群教练，他或许不会想到做老师，也不会如此坚定自己的人生规划。

大学期间，杨博开始了自己从运动员到教练的角色转变。他利用课余时间、周末、寒暑假，到跆拳道俱乐部教授技术，尝试探究跆拳道的理论知识，并开始把体育教育学等体育专业知识融入到跆拳道教学中去。

“教跆拳道不止为获奖，更为锻造品格、强健体魄”

2017年，杨博竞聘来到融汇小学任体育教师。让他惊讶的是，这所小学居然有跆拳道课程，这在全国中小学中比较少见。于是，一所敢于创新、勇于尝试的新兴小学，与一个有着跆拳道执念、胸怀抱负的年轻教师不谋而合。

从教练到教师，虽只有一字之差，但却是两个不同的赛道。刚到融汇小学时，杨博原以为拥有多年教练经验，可以很好的“拿捏”小学课堂。入职后却发现，把俱乐部训练的模式拿来上课完全行不通。“俱乐部的学生有兴趣基础，且人数相对较少，课堂管理难度较小。而学校一个班的学生运动能力参差不齐，一名教师分身乏术，教学难以面面俱到，且很多学生对一些运动名词不理解。”他说。

迷茫之时，学校给予了他最坚实的助力。校长在发现教学环境不利于技术教授时，及时安排跆拳道课在体育馆上，这样相对封闭的环境提高了学生的注意力。同时，校长多次与杨博交流教学小技巧，比如用纸卡把常用的运动名词打印出来，结合动作形象直观地帮助学生理解运动名词；面对调皮的学生要多表扬进步，增强对他们的关注与互动，拉近师生距离……杨博也主动向班主任求教，学习他们的管理经验、激励机制和育德育人的方法，力争上好每一堂课，让更多学生爱上跆拳道课程。

在学校领导与家长们的支持下，融汇小学成立了校跆拳道队，并配置了跆拳道专用训练室、专业器械和护具等，为学生们提供更加科学、系统、专业的教学训练。

刚成立校跆拳道队时，为达到理想的教学效果，杨博原想严格筛选队员，但抵不住融小孩子们对跆拳道的热爱，报名人数远超预定人数。校长建议他“放宽选才标准，让更多喜欢运动的学生能加入校队，给予他们展示自我的机会”。这也唤起了杨博的童年记忆，“比赛获奖并不是自己选择跆拳道的初心，跆拳道改变了我，我也想让更多人参与到这项运动中来”，他坚定地说。

于是，从16人、30人、80人到现在的120人，“小众”的跆拳道项目在融汇小学成为了“大众”项目，是学校人数最多的训练队。杨博也从一周1次训练，调整到一周4次训练，牺牲自己的休息时间帮助孩子们练习。

“其实跆拳道训练又苦又累，每学期都有同学退出，有的是高年级要以学习为重，有的是怕苦怕累，各种退出的理由都有，但我依然欢迎每个愿意尝试跆拳道的孩子来练习。”杨博说。

除了日常的教学，杨博还特别注重培养学生的品德修养。他常常在训练间隙，穿插讲述跆拳道的精神内涵——“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”，引导学生们不仅在技术上追求卓越，更要在人格上不断完善自我。

在杨博的辛勤教育下，近六年来，融汇小学跆拳道队在全国、市、区级各类跆拳道比赛中屡获佳绩，获全国奖项9项，摘得市级金牌28枚、区级金牌97枚。

每天傍晚，校园中庭，小叶榕树林下，总能见到杨博带着他的队员们，环林荫道跑步，训练招式，学生们练得不一乐乎，动作整齐划一，口号声响彻校园。这份坚持与努力，成为了校园里一道活力满满的风景线。

“我就是为跆拳道而生的！能把自己的爱好变成谋生的职业，我很幸运。”这，正是杨博，一个甘愿为跆拳道教育事业奉献一生的人。