第1眼TV-华龙网讯（张园源） 如何打造新时代“大思政课”？如何推动大中小学思政课一体化建设创新更“走心”？怎样进一步打破学段壁垒，提升思政育人实效？

12月10日，重庆市第二届区域大中小学思政课一体化建设创新发展论坛在南岸区教师进修学院举行，来自各地的教育专家、学者齐聚一堂，共同探讨大中小学思政课一体化建设的新路径。论坛以“思政+”融合育人创新与实践为主题，分为教学展示、主旨报告、创新发展论坛、成果展示等环节。

据了解，本次论坛由中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会指导，重庆市教育学会、重庆市高等教育学会、中共重庆市南岸区委教育工作委员会、重庆市南岸区教育委员会主办。

沪湘川渝四地携手

成立“大中小学思想政治教育一体化建设共同体”

开幕式上，南岸区人民政府副区长蒋文新致开幕辞。他介绍，全区积极推进探索大中小学思政课一体化建设，通过教学一体化、队伍一体化、资源一体化构建起纵向衔接到底、横向融合到边的思政教育格局，为南岸学子的全面发展提供了坚实保障。

南岸区委教育工委委员、区教师进修学院院长李小兵发布《重庆市南岸区“思政+”融合育人实施指导意见（试行）》（以下简称《指导意见》”），并从问题导向、聚焦课程等方面，对《指导意见》出台过程及区域学科教育融合思政教育的探索、实践等内容作汇报。展望未来，他提出，南岸区将加强部门、区域联动，整合资源，鼓励学校探索适合本校特点的思政融合育人路径，同时注重总结反思，不断优化完善融合育人的方法和策略。

国家督学、重庆市教育学会会长钟燕肯定了南岸区在“思政+”融合育人方面付出的努力和做出的成果。她表示，希望各方齐心协力，为推进大中小学思政课一体化建设贡献自己的智慧与力量，真正做到让课堂“活”起来、思政“趣”起来、信念“燃”起来。

如何高质量推进大中小学思政课一体化建设？中共重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏指出，要强化政治引领，构建一体化建设大格局；强化系统观念，协同一体化建设全要素；强化改革创新，提升一体化建设实效性。他强调，各方应坚决扛起思政课建设的重要政治责任，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献思政力量，同时竭力为全面建成教育强国凝聚强大的思政引领力。

现场，来自上海普陀、湖南湘潭、四川成都、重庆南岸等地的10所大中小学、幼儿园相关负责人，作为首批共同体学校代表上台，共同启动了“沪湘川渝大中小学思想政治教育一体化建设共同体”。

聚焦学段贯通、学科互通、实践融通

探寻“思政+”融合育人创新与实践新路径

如何将思政教育有效融入学科课程？在教学展示环节中，南岸区珊瑚实验小学王瑶伽老师与孩子们一起带来“思政+”科学课展示。南开（融侨）中学思政课教师费娇则围绕课堂与实践教学，进行了“‘思政+’实践融合育人，红岩研学培根铸魂”主题展示。

值得一提的是，重庆市第十一中学校海航思政教育与重庆市南岸区南坪实验小学校“思政+”艺术工坊也是南岸区“思政+”融合育人实践的亮点之一。重庆十一中海航班学员敬迪翰现场还介绍了学校将海航办学特色作为开展“大思政课”的重要载体，促进思政教育有效整合、体制机制优化完善的主要做法和经验总结。

“办好思政课，是‘书香南岸 幸福教育’的应有之义和重要职责。”中共南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋提到，南岸区深入研究“思政+”融合育人创新与实践，助力课程思政、活动思政与思政课程同向同行，用“思政+”融合育人的理念，撬动各学科课堂的教学转变，实现了跨学科融合与社会实践融通。

南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”青年学者叶飞围绕《大中小学思政课一体化建设的政策脉络与实践路径》作主旨报告。他细致梳理、解析了思政课一体化建设的政策脉络、现实背景，建议要加强专兼职教师队伍建设，推进多方协同形成齐心育人合力。

创新发展论坛上，重庆邮电大学马克思主义学院院长谢俊，四川省成都市龙泉驿区教育局党组成员、区教育科学研究院院长吴璀，上海市普陀区洵阳路小学副校长肖文绮，重庆市第十一中学校党委书记章显林，江苏省常州市钟楼区教育局副局长郭兴华依次上台进行分享交流。现场人员认真聆听，不时拍照做笔记。

据悉，当天还设置了南岸区“大思政课”云平台“六个一百”成果展示与南岸区“思政+”融合育人成果展示，并开设了4个分会场，就不同学段的“思政+”融合育人创新与实践进行深入交流与探讨。